APOSTAMOS POR EL TALENTO JÓVEN

APOSTAMOS POR EL TALENTO JÓVEN

EMESA PREVENCIÓN, apuesta por el #talento joven y para ello colabora y está asociada al programa de práctica E-START y está basado en proyectos reales tutorizados por las empresas.

De esta forma se amplían las oportunidades de aprendizaje de los jóvenes universitarios al acercarse a las empresas y poder desarrollar sus prácticas en ellas, mientras reciben el talento de los jóvenes en forma de ideas frescas aumentando la capacidad innovadora de las mismas.

A través del programa E-START, de una forma 100% “on line”, las distintas unidades de negocio de las empresas establecen una participación que puede ser de tres formas:

  • Mediante experiencias reales.
  • Trabajo en Red y diversidad.
  • Internacionalización.

DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA

EL Programa E-Star nace dentro de ámbito de trabajo de la Fundación Universidad-Empresa, FUE, como uno de los proyectos importantes para poder cumplir los objetivos que se marcaron con la fundación de esta entidad en 1973, y que definen en su página web “como acercar el mundo de la universidad y el mundo de la empresa”. Es una iniciativa innovadora y que también cumple otro de los principios básicos de la FUE, ya que parafraseando a la propia FUE, es un programa que ofrece “siempre respuestas adecuadas a las necesidades cambiantes de la empresa, las universidades y los estudiantes”. 

Este programa, encuadrado en el área de GESTIÓN DEL TALENTO, se creó en el año 2011, y consiste, “en que a través de una plataforma digital (E-Start) perteneciente a FUE, las UNIVERSIDADES pueden ofrecer a sus estudiantes la realización de prácticas, de grado o postgrado (MASTER), en modalidad online, participando en proyectos co-tutelados por profesores y profesionales de empresas.

Se trata por tanto de un programa de realización de prácticas universitarias en un entorno 100% ONLINE. En cada proyecto existen CUATRO ACTORES PRINCIPALES:

programa de prácticas universitarias

La plataforma proporciona un entorno colaborativo que permite la comunicación fluida y permanente entre todos los agentes implicados (estudiante, tutor académico y tutor empresarial).

Los objetivos establecidos por la FUE para este programa en su presentación digital son muy ambiciosos y presentan beneficios para cada uno de los agentes implicados. Tratamos de esquematizarlos en los siguientes ITEMS:

  • Generar ideas innovadoras a los proyectos empresariales participantes.
  • Mejorar la competitividad de las empresas incorporando talento joven digital, pudiendo contar con un mayor número de estudiantes en prácticas.
  • Aportar versatilidad a tus prácticas tradicionales, más acordes con el entorno laboral actual, tanto para estudiantes, como para empresas
  • Potenciar la flexibilidad y el aprendizaje de los estudiantes
  • Intensificar la relación entre instituciones (Universidades) y abrir nuevas vías de comunicación

En cuanto al alcance del proyecto, nos sustentamos en las cifras facilitados por FUE, para vislumbrar el éxito obtenidos:  20.000 ALUMNOS y 3.000 EMPRESAS han participado hasta hoy, con más de 4.000 PROYECTOS finalizados.

EMESA PREVENCIÓN EN EL PROGRAMA E-STAR

La FUE invita a EMESA PREVENCIÓN a participar en el PROGRAMA E-Start en el Año 2020, en el ROL de TUTORES EMPRESARIALES, para la realización de prácticas no presenciales del MÁSTER DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES.

EMESA PREVENCIÓN es un SPA acreditado desde 1997, volcado en la mejora del entorno laboral, creando lugares más seguros y saludables. En el mundo actual esta labor no puede entenderse sin la participación en proyectos de sostenibilidad, desarrollo cultural, educativo y de protección medioambiental, como venimos realizando con diversos proyectos.

En lo referente a entornos educativos, creemos en la integración del talento joven, como fuente de excelencia y mejora de nuestra actividad, por lo que venimos firmando CONVENIOS DE PRÁCTICAS con diversas Universidades españolas, para la realización de prácticas curriculares de Estudiantes de postgrado, en concreto de MASTER de PRL, desde hacer varios años atrás.

No obstante, el alcance de dichas prácticas siempre ha estado limitado al ámbito presencial, por lo que el proyecto E-Start nos pareció que añadía una mayor inyección de talento y apertura a nuevas ideas y conocimiento.

Por otro lado, en EMESA PREVENCIÓN creemos que la formación de los trabajadores en prevención de riesgos laborales es uno de los pilares en los que descansa un entorno laboral seguro y saludable, por lo que el proyecto de desarrollar MANUALES FORMATIVOS actualizados, modernos y adaptados por las nuevas generaciones, y futuros Técnicos de PRL, fue, desde el principio una idea seductora.

De esta manera comenzamos a actuar como TUTORES EMPRESARIALES de varios proyectos que describiremos en esta MEMORIA.

Con nuestra colaboración en el PROGRAMA, nuestro propósito va dirigido a:

  • Mejorar nuestras SOLUCIONES FORMATIVAS, mediante la inclusión de una visión innovadora y novedosa, aportada por los alumnos en prácticas.
  • Compartir nuestra misión y visión de la prevención, con los futuros Técnicos de PRL, ofreciendo un espacio real y digital al mismo tiempo, para lograr unos ámbitos laborales más seguros, saludables y sostenibles.
  • Generar vínculos y sinergias con universidades y entidades de conocimiento, que potencien el talento de los estudiantes, pero que además nos aportan una visión más global de la prevención.
  • Identificar y localizar talento para futuras incorporaciones a nuestra organización, ampliando nuestra capacidad de colaboración con futuros técnicos gracias al entorno digital

Actualmente hemos participado en CUATRO PROYECTOS, con dos UNIVERSIDADES, para la realización de prácticas ONLINE, de sus programas de MASTER DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES:

Universidad de Nebrija      Universidad Francisco de Vitoria UFC MADRID

proyectos finalizados

NUESTROS RESULTADOS

Como indicábamos en el Apartado ALCANCE, EMESA PREVENCIÓN, va a seguir participando en el PROGRAMA E-Start, ya que FUE, sigue contando con nosotros, y en breve iniciaremos DOS NUEVOS PROYECTOS.

Nuevos proyectos E-Start y Emesa Prevencion

Los resultados han sido positivos en todos los sentidos. Todos los actores han cumplido su papel, superando las expectativas: Universidades, en la figura de los TUTORES ACADÉMICOS; FUE, a través de las personas asignadas al proyecto, siempre con una rápida respuesta a cualquier situación o incidencia.

Pero sin lugar a duda, merece destacar la gran calidad de los trabajos aportados por los estudiantes, que nos han ayudado a ampliar nuestro conocimiento, han aportado formatos y versiones actuales de las áreas en las que han trabajado, en definitiva, nos permiten mejorar nuestras acciones formativas, y, por tanto, nuestro afán por mejorar la calidad de servicio a nuestros clientes.

Dos grandes beneficios nos está reportando esta experiencia: la ya indicada mejora de la calidad de nuestras acciones formativas, que como ya hemos dicho, consideramos una parte fundamental de la prevención, y la otra menos visible pero no menos importante, el mantener una actitud de aprendizaje continuo, que en definitiva redunda en la capacidad de adaptarnos y mejorar a las nuevas necesidades del cambiante entorno laboral.

EL COVID PERSISTENTE, SECUELAS DE UNA PANDEMIA

EL COVID PERSISTENTE, SECUELAS DE UNA PANDEMIA

Las secuelas que puede dejar el haber pasado la enfermedad del SARS-CoV-2, son muy variadas. La mayoría de los pacientes (80%) han sobrepasado la enfermedad de una forma leve incluyendo neumonía leve o no y otros síntomas menores. El 14% desarrolló síntomas graves con disnea, hipoxia y neumonía grave que precisó ventilación mecánica y el 5% sufrió enfermedad crítica con insuficiencia respiratoria grave, shock sistémico y fallos multiorgánicos.

Según la guía que han elaborado la Sociedad Española de Medicina Familiar y Comunitaria (SEMFYC) y la Societat Catalana de Medicina Familiar i Comunitària (CAMFYC) junto a otros colaboradores, se define como COVID persistente “aquellas manifestaciones halladas tras una infección por Covid, con una duración superior a la descrita en la mayoría de otros pacientes, sin una causa conocida que justifique esa persistencia”.

No se contemplan la agravación de enfermedades preexistentes ni las derivadas, medicamente razonable, de secuelas físicas o psíquicas atribuidas a la infección, ni aquellas manifestaciones no existentes al principio de la infección y que aparezcan una vez curada.

Tampoco tenemos suficientes datos de las personas que han superado la enfermedad, después de permanecer en la UCI, largos períodos.

Entre los síntomas generales detectados:

  • La fatiga puede persistir al cabo de 12 semanas en un 16 al 55% de los casos.
  • Las manifestaciones osteomusculares de artralgias y mialgias pueden persistir unas 8 semanas, entre el 6 y el 27% de los casos.
  • Las manifestaciones pulmonares de dolor torácico, tos, disnea y expectoración pueden persistir a las 12 semanas entre un 2 al 16.7% de los casos.
  • Las manifestaciones ORL de tipo rinitis y odinofagia a las 8 semanas pueden persistir entre un 7 al 15% de los casos y los síntomas de anosmia y disgeusia a las 12 semanas entre los 10 y 42% de los casos.
  • Las manifestaciones gastrointestinales de anorexia o diarreas persisten a las ocho semanas en un 3 al 8% de los casos y si las diarreas van acompañadas de vómitos pueden llegar a las 12 semanas en un 31% de los casos.
  • Las manifestaciones neurológicas de cefaleas, cambios de conducta, trastornos de memoria y trastornos del sueño pueden persistir a las 12 semanas entre un 18 al 34% de los casos, mientras que el vértigo en un 6% de los casos y una pérdida de peso superior al 5 por ciento persisten en un 17%.
  • Otras manifestaciones como la alopecia pueden durar a las 12 semanas en un 20% de los casos, mientras que el ojo rojo y el síndrome seco a las 8 semanas persisten entre un 10 y un 16% de los casos.

revisión médica

Estas son las principales secuelas tangibles y la duración de los síntomas que persisten después del alta médica y que podemos denominar como COVID PERSISTENTE.

Ahora bien, hay otras secuelas intangibles, pero reales que son aquellas derivadas del lucro cesante de aquellas personas que han tenido que cerrar o abandonar sus negocios y puestos de trabajo.

También aquellas secuelas que han dejado mella en la población como el miedo a poder contagiarse, que provoca un desapego social, una disminución de relaciones sociales y familiares, una tendencia a la introversión y al egocentrismo.

FÁRMACOS INDICADOS PARA OTRAS PATOLOGÍAS: ARMAS DE TRATAMIENTO DEL SARS-CoV-2

FÁRMACOS INDICADOS PARA OTRAS PATOLOGÍAS: ARMAS DE TRATAMIENTO DEL SARS-CoV-2

Tras los estudios de la cloroquina, remdesivir, etc., que no han alcanzado la eficacia esperada, sólo el manejo de corticoides (dexametasona) puede actuar como tratamiento sintomático de la inflamación en pacientes graves, pero no es una cura de la enfermedad.

En la actualidad existen unos 21 medicamentos ya comercializados para otras patologías que, pueden tener la capacidad de detener la replicación del SARS-CoV-2. De ellos 13 se habían estudiado en ensayos clínicos para otras indicaciones y que son efectivos a concentraciones o dosis de manera segura en pacientes con COVID-19:

  • Dos de ellos (astemizol, para alergias, y clofazamina, para la lepra) ya han recibido la aprobación de la FDA.
  • cuatro se han probado en una combinación con remdesivir, con resultados satisfactorios y con datos de seguridad clínica en humanos.
  • El Remdesivir fue desarrollado como un potencial tratamiento contra el ébola, pero la epidemia terminó antes de que llegara a ser aprobado. En la actualidad, es considerado uno de los fármacos más prometedores en la lucha contra la COVID-19

cloroquina - hidroxicloroquina

  • Un derivado de cloroquina: el hanfangchin A(tetrandrina), es un medicamento antipalúdico que ha alcanzado los ensayos clínicos de fase 3.
  • El Apilimod identificado como un inhibidor de la producción de la Interleukina iL12 e iL23 en la enfermedad de Crohn, en la artritis reumatoidea y otras enfermedades autoinmunes. Fue utilizado contra el virus del ébola, la fiebre de Lassa y ahora experimentando en el Covid-19.
  • El ONO 5334 que es un potente inhibidor de la enzima Catepsina K, relacionada con la osteoporosis.
  • La Dexametasona es un medicamento del grupo de los corticoides sintéticos, y se utiliza para tratar enfermedades reumáticas y autoinmunes, trastornos del sistema respiratorio o de piel y tratamiento de las náuseas y vómitos causados por la quimioterapia, entre otros. No actúa sobre el virus, pero es efectiva en pacientes graves del aparato respiratorio que precisan oxígeno.

Dexametasona

  • El ivermectin es un medicamento antiparasitarioque se utiliza contra la malaria y que ahora está siendo estudiado para el Covid-19. Según los investigadores una sola dosis podría eliminar el virus en 48 horas.

ivermectin
Estos y otros muchos fármacos ya conocidos están siendo investigados sus efectos en el Covid-19, pero hay otros nuevos que están en fases muy avanzadas de los ensayos clínicos.

LAS LEGUMBRES EN NUESTRA ALIMENTACIÓN

LAS LEGUMBRES EN NUESTRA ALIMENTACIÓN

El 10 de febrero se conmemora el Día Mundial de las Legumbres.

El 10 de febrero de cada año se celebra el Día Mundial de las Legumbres, coordinado por la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO), para crear una conciencia pública sobre los beneficios nutricionales y medioambientales de las legumbres en la producción sostenible de alimentos.

Se contribuye así a conseguir los objetivos de la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible, así como su especial pertinencia respecto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible 1, 2, 3, 5, 8, 12, 13 y 15.

Desde EMESA Prevención, queremos contribuir a difundir los beneficios nutricionales de las legumbres.

La palabra legumbre procede del latín legumen, leguminis para encuadrar a las judías, lentejas, garbanzos, etc., en general a las semillas comestibles. Es un subgrupo de las leguminosas que son plantas cuya semilla está dentro de una vaina, pero hace referencia únicamente cuando la semilla está seca.

Se pueden guardar durante meses, lo que hace posible disponer de ellas entre cosecha y cosecha. Fomentan la agricultura sostenible por su capacidad de fijar el nitrógeno aumentando la fertilidad del suelo y al tener menos huella de carbono reduce los gases de efecto invernadero.

Necesitan poca agua para su cultivo en comparación con otras fuentes de proteínas. Además de las proteínas tienen alto contenido en hierro y cinc, cero en colesterol, ricas en nutrientes, bajo índice glicémico, bajo índice de grasas y no contienen gluten. Son una fuente con un alto contenido en fibra, ricas en minerales y en vitaminas del grupo B.

 

Legumbres

semillas de legumbres

 

La FAO recomienda utilizar las legumbres por las siguientes razones:

  1. En su estado natural las legumbres son bajas en grasas y no tienen colesterol, lo que puede ayudar a reducir el riesgo de enfermedades cardiovasculares.
  2. Las legumbres también son bajas en sodio. El cloruro de sodio -o sal- contribuye a la hipertensión y se puede evitar consumiendo alimentos bajos en sodio como las legumbres.
  3. Son una fuente excelente de proteínas de origen vegetal. ¡Sorprendentemente, 100 gramos de lentejas crudas contienen una cantidad nada despreciable de 25 gramos de proteínas!. Durante la cocción, las legumbres absorben una gran cantidad de agua: el contenido en proteínas de las lentejas cocidas se reduce en torno a un 8 por ciento. Sin embargo, puede aumentar la calidad de la proteína de las legumbres cocidas simplemente combinándolas con cereales, por ejemplo, lentejas con arroz.
  4. Estas pequeñas semillas son una buena fuente de hierro. La carencia de hierro se considera una de las formas más comunes de malnutrición y es uno de los tipos más habituales de anemia. Para mejorar la absorción del hierro, se recomienda combinar las legumbres con alimentos que contengan vitamina C (por ejemplo, añadiendo zumo de limón al curry de lentejas)..
  5. Las legumbres son ricas en potasio, un nutriente que contribuye al funcionamiento del corazón y desempeña un papel importante para las funciones digestivas y musculares.
  6. Las legumbres suelen ser consideradas uno de los principales alimentos ricos en fibra, necesaria para mejorar la salud digestiva y ayudar a reducir los riesgos de las enfermedades cardiovasculares.
  7. Las legumbres son una fuente excelente de folato: una vitamina B que se encuentra de forma natural en muchos alimentos, esencial para la función del sistema nervioso y especialmente importante durante el embarazo para prevenir anomalías en el feto.

dietas ricas en legumbres

  1. Las legumbres pueden almacenarse durante mucho tiempo y, por tanto, pueden ayudar a diversificar las dietas, especialmente en los países en desarrollo.
  2. Las legumbres son alimentos de índice glucémico bajo. Ayudan a estabilizar el azúcar en sangre y los niveles de insulina, convirtiéndose en alimentos adecuados para las personas con diabetes e ideales para controlar el peso.
  3. Finalmente, las legumbres no contienen gluten en su estado natural. Esto las convierte en una opción ideal para los celíacos.

Son nuestro delicioso aliado para lograr la seguridad alimentaria, reducir la malnutrición y lograr un mundo #HambreCero.

hambre ceroagenda 2030

PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE LOS TEST DIAGNÓSTICOS de SARS-CoV-2

PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE LOS TEST DIAGNÓSTICOS de SARS-CoV-2

Ante la cantidad de preguntas que nos llegan acerca de cual es el mejor test y para qué sirven, desde EMESA Prevención hemos elaborado algunas de las preguntas más frecuentes.

Premisas para tener en cuenta al realizar la prueba.

Vaya por delante y hay que tener siempre presente que:

  • Cualquier prueba es una foto fija en el momento de realizarla y lo que hagamos después tiene su riesgo de contagio. Podemos dar negativo y contagiarnos un segundo después.
  • Siempre puede existir un defecto de técnica de toma de la muestra nasofaríngea y/o realizarla prematuramente en asintomáticos con poca carga viral.
  • Hay que evitar la falsa seguridad que nos puede dar una prueba negativa y mantener siempre las medidas preventivas recomendadas.

¿Cuál es la prueba más segura?

Cada prueba es diferente y está indicada en situaciones distintas a criterio de su facultativo, pero la más fiable es la PCR para casos clínicamente manifiestos, casos sospechosos o asintomáticos ya que su técnica de laboratorio detecta presencia del virus aún con bajas copias (baja carga viral).

¿Qué seguridad me da hacerme un test rápido de antígenos?

Pueden ser útiles en personas sintomáticas durante los primeros cinco/seis días de manifestar algún síntoma o en personas que han tenido un contacto de riesgo con un positivo y siempre bajo control sanitario en establecimientos sanitarios acreditados.

Hay peligro de generar una falsa seguridad individual de las personas que habiéndose realizado la prueba con resultado negativo estimen que están a salvo de contagiarse. La protección solo se puede conseguir con las medidas de prevención y autoprotección ya conocidas.

¿Es suficiente realizar un test de antígenos?

La prueba no permite detectar con suficiente fiabilidad a personas asintomáticas positivas o que tengan pocas copias del virus (baja carga viral), en cuyo caso puede dar negativo en los primeros días del contagio y ocasionar una falsa sensación de seguridad e infradiagnosticar la enfermedad.

En cambio, sí pueden ser útiles en personas sintomáticas durante los primeros cinco/seis días de manifestar síntomas o en personas que han tenido un contacto de riesgo y siempre bajo control y criterio médico en establecimientos sanitarios acreditados.

Realización test de antígenos

 

¿El test de antígenos, puede sustituir a la PCR?

Las pruebas rápidas de antígenos no deben desplazar a las PCR como prueba prínceps para el diagnóstico de la infección por la mayor fiabilidad de ésta.

Pueden servir para hacer cribados periódicos a personas como los trabajadores sanitarios y sociosanitarios, a los trabajadores esenciales, en empresas o establecimientos con condiciones laborales de mayor riesgo infectivo (mataderos, factorías, grandes almacenes, etcétera).

¿Qué detecta un test rápido de anticuerpos?

Los test rápidos de anticuerpos no detectan la carga viral, sino la reacción del organismo al virus mediante la creación de anticuerpos en sus diferentes fases. Detectan la calidad de estos, pero no los cuantifica.

técnicas serológicas

 

¿Para que se usan las técnicas serológicas ELISA/CLIA?

Cuantifican en sangre la cantidad de Inmunoglobulinas IGG e IGM, tras haber estado en contacto con el virus. Nos indican la inmunidad humoral adquirida, pero no se conoce su duración efectiva.

En una primera fase se crea anticuerpos IGM que luego se transforman en IGG y ante una infección en la segunda fase recuerda los IGG con mayor rapidez y en mayor cantidad.

¿Qué utilidad tienen los autotest (de saliva y otros) que están proliferando?

Las pruebas a realizar deben ser siempre recetadas por facultativos para poder realizar luego la interpretación y el seguimiento del resultado.

Sin entrar a discutir la fiabilidad y sensibilidad de estos, no son aconsejables porque si da negativo el resultado te provoca una falsa seguridad y cabe la duda de ser un falso negativo y contagiar a los demás.

En caso de dar positivo, puede ocultarse el resultado y provocar contagios si no se confina inmediatamente y notifica a Sanidad para rastreo de los contactos estrechos.

PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE LOS TEST DIAGNÓSTICOS de SARS-CoV-2